Que pensez-vous de la façon dont est enseigné le français (et la littérature) dans les classes de collège et de lycée ?

Je parle bien sûr de la volonté (souvent artificielle d'ailleurs)d'enseigner la grammaire à partir des textes littéraires, faisant fi d'une quelconque progression dans l'acquisition des notions. Mais je pense surtout à la façon très technique d'aborder la littérature : on leur parle shéma narratif, champ lexical, figures stylistiques, focalisation...