J'ai eu l'occasion de "commencer" le latin par quelques cours en primaire : une religieuse nous a fait jouer avec le latin. Nous n'avions pas vraiment d'avance au sens de quantités de notions scolaires, mais une envie certaine de continuer une étude si plaisant, rigolote : notre première langue non native était un codage amusant, et d'avoir entendu le latin à la messe nous avait habitués aux conconnances qui chantaient seules dans nos oreilles.

Si mes souvenirs sont bons ce devait être 2 fois 3/4 d'h par semaine entre la Toussaint et la fin de mai. Que c'était bon !
Avez-vous pratiqué cela ?



Avez-vous utilisé ou vu utilisé le latin vivant (méthode danoise, ou une autre) en classes de débutants ? Qu'en avez-vous pensé ? J'ai vu quelque chose de très proche, et que c'était bien efficace... Sauf pour les enfants dont les parents trouvaient cela "moderne" et pour les enfants qui se sentaient ridicules de dire des mots inhabituels, ce qui a représenté tout de même 1/4 dans les classes que j'ai vues.



Merci d'avance de vos réponses
Glycéra