Le Forum Catholique

Que pensez-vous de la façon dont est enseigné le français (et la littérature) dans les classes de collège et de lycée ?

Je parle bien sûr de la volonté (souvent artificielle d'ailleurs)d'enseigner la grammaire à partir des textes littéraires, faisant fi d'une quelconque progression dans l'acquisition des notions. Mais je pense surtout à la façon très technique d'aborder la littérature : on leur parle shéma narratif, champ lexical, figures stylistiques, focalisation...

J'enseigne le latin dans le supérieur et j'ai abandonné le français au lycée depuis plus de 20 ans. je vois cependant, de loin, ce qui s'y passe. Je me suis toujours refusé, pour des élèves, à un jargon de spécialiste. L'enseignement actuel du français me semble une calamité: je dois faire des dictées aux étudiants et leur apprendre les fonctions essentielles; ils ne possèdent aucune notion d'histoire littéraire. Ce n'est ni leur faute ni celle de leurs maîtres du secondaire. la responsabilité retombe sur les auteurs de programmes et de méthodes démentiels qui coupent la jeunesse de sa langue et des trésors d'humanisme qu'elle véhicule.
Cordialement

Merci pour vos réponses.

Je vous rejoins sur les lacunes de nos élèves en histoire littéraire, et sur leur faible niveau en grammmaire. Je suis d'ailleurs certaine que cela porte préjudice à l'enseignement du latin ; les élèves butent sans cesse sur les notions grammaticales et beaucoup finissent par se lasser...