Le Forum Catholique

Cher collègue,
j'ai été inspectée l'année dernière et il semblerait que le vent tourne!
Mes méthodes traditionnelles (cour frontal, note et discipline) ont été très appréciées pour la première fois en 27 ans...
Qu'en pensez-vous?

... mais je dis cela vu de ma fenêtre, serait-il bon que vous précisiez un peu la réalité de cette inspection pour les néophytes que nous sommes...

Il s'agit de la visite d'une inspectrice départementale de l'Education Nationale qui vient voir une institutrice faire la classe pendant une heure ou deux. L'inspectrice fait ensuite un rapport et modifie la note de l'enseignant. En l'augmentant si tout va bien ou en la baissant. Mais cela est rarissime. De cette note dépend l'avancement plus ou moins rapide de l'enseignant.
En général on débute avec de 10 à 13 points et on culmine avec 19.

Qu'appelez-vous "cours frontal" ?

Les élèves sont assis, se taisent (?) et écoutent. L'instit fait son cours. En fait c'est un terme de plus pour dire "cours magistral"...

Je m'en réjouis. Mais une hirondelle ne fait pas le printemps. Il faut savoir que les Inspecteurs d'Académie sont des "politiques" mis en place par le pouvoir et qu'ils veillent très soigneusement à toujours se trouver "dans la ligne" et que les Inspecteurs Généraux ou départementaux (que j'ai beaucoup fréquenté) ne brillent ni par leur courage ni pas leur originalité. J'ai connu les anciens inspecteurs qui étaient de petits potentats dans leur circonscription et à qui était laissée une certaine marge de manoeuvre. La nouvelle "race" d'Inspecteurs est beaucoup plus "technocratique", elle ouvre le parapluie à tout propos et parfois va même jusqu'à renier ses meilleurs subordonnés par pure démagogie. Je vous renvoie à mon livre. Vous serez édifiée.
Je reste donc assez prudent sur cette "embellie". Mais comme partout, il peut y avoir de bons inspecteurs dans le tas ! Eux aussi sont victimes du système. Il y a même une "crise des vocations" dans leurs rangs (dans nos milieux seulement pour l'instant)moins grave que la nôtre (5000 postes de directeurs d'école non pourvus chaque année dans notre beau pays), mais réelle.