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Equité des chances par Antoine Gendreau (2008-12-01 18:07:19)
Je n'ai pas (encore !) lu votre livre mais comment donner leur chance à des élèves venus de milieux très défavorisés qui n'ont pas un milieu familial qui les aidera dans leur travail et les soutiendra ? comment les intégrer à l'école alors qu'ils n'ont pas les mêmes atouts que d'autres familialement paralnt ? Faut-il faire une école à deux vitesses ?
... et est-ce que vraiment l'école d'aujourd'hui a les capacités d'intégrer des élèves qui sontg très éloignés du "modèle républicain" ?

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Equité des chances par
Bernard Viallet (2008-12-01 20:36:09)
[en réponse à 6389]
Malgré tout, je reste persuadé que ce que l'école a pu faire pour les petits polonais, italiens, espagnols ou portugais autrefois, elle peut parfaitement le faire aujourd'hui pour tous les enfants qu'elle accueille d'où qu'ils viennent et quel que soit leur milieu social (c'est la noblesse de sa mission), mais cela ne peut être possible que dans un autre contexte pédagogique, intellectuel, social et politique. La question est très délicate. Mais il me semble que ce n'est pas que nous ne le pouvons pas, mais plutôt que nous ne le voulons pas vraiment. Par nous, je ne parle pas seulement des enseignants, mais de tout le monde, de la société entière qui se complait dans des idées fausses, des mensonges et des lubies de toutes sortes. Yes we can! dirai-je pour paraphraser Obama... MAIS "With a little help from my friends" (Beatles). Blague pour signifier que l'école de la République est notre bien commun et qu'elle peut retrouver le chemin de l'excellence, mais avec certaines conditions et l'aide des bonnes personnes.
Il ne manque qu'un peu de courage et de bonne volonté... (enfin quelques tonnes, un Mammouth c'est lourd !)